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Formation · module 35

Les fondamentaux de la psychologie positive

1 à 2 jours · La psychologie positive, l'éducation positive et l'éducation critique à la spiritualité

Durée
1 à 2 jours (7 à 14 heures)
Public
Professionnels de l'éducation, de l'insertion, du travail social, de la santé et de l'entreprise ; dirigeants et managers.
Prérequis
Aucun
Format
Présentiel, en intra ou en inter. Contenu et organisation adaptables à votre structure.
Tarif
Sur devis, selon le format et le nombre de participants. Prix nets de taxe : l'association n'est pas assujettie à la TVA.
Intervenant
Formateurs d'ERANOS Institute, sous la responsabilité pédagogique d'Alain Ruffion.
Validation
Formation non certifiante. Attestation de fin de formation.
Contact
Alain Ruffion, +33 6 29 76 83 90

Fiche mise à jour le 14 novembre 2026.

Objectifs pédagogiques

Ce que le participant aura acquis à l'issue de la formation :

  • Découvrir et intégrer les concepts de base de la psychologie positive.

Finalités du module

  • La psychologie positive est un courant spécifique de la psychologie qui s'attache aux conditions d'épanouissement des êtres humains quel que soient leurs cultures et leurs environnements. Il s'agit ici de bien démontrer les encrages scientifiques de cette discipline et ses apports essentiels dans les questions de sens, de bien être, d'équilibre de la personnalité et de résilience dans un mon complexe et exigeant. Une présentation de la psychologie positive dite « seconde vague » permettra d'intégrer le négatif des émotions et de l'existence et de s'initier à la « meaning therapy » ou thérapie du sens.

Contenu

  • Présentation de la psychologie positive
  • Historique, définitions et enjeux de la psychologie positive.
  • Les concepts fondamentaux
  • Le bonheur (édonique/eudémonique), l'optimisme, les forces de caractères, l'auto-détermination, la résilience, l'emptahie, la bienveillance, le sens, la transcendance…
  • Quelques tests et exercices viendront ponctuer les séquences.

Méthodes mobilisées

Méthode active : études de cas concrets, exposés interactifs, temps d'échange et de partage d'expériences.

  • Jeux et dynamique de groupe.
  • Mises en situation.

Modalités d'évaluation

  • Vidéos avec questionnaires d'approfondissements.
  • Recueil des besoins et positionnement avant la session.
  • Questionnaire de satisfaction en fin de session, puis questionnaire de suivi dans les deux mois.
  • Attestation de fin de formation remise à chaque participant.

Modalités et délais d'accès

Inscription sur demande, par le formulaire de contact ou par téléphone. L'institut répond sous 24 à 72 heures, puis établit un devis et une convention de formation. L'inscription doit être confirmée au plus tard 15 jours avant le début de la session ; les dates sont fixées avec le commanditaire.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Cette formation peut être adaptée. Signalez votre situation dès la prise de contact : nous étudions avec vous les aménagements possibles (rythme, supports, lieu) et vous orientons si besoin vers l'Agefiph, le FIPHFP, Cap emploi ou la MDPH.

Indicateurs de résultats

Le nombre de stagiaires formés et le taux de satisfaction de ce module sont communiqués sur demande. Ils sont calculés à partir des questionnaires remis en fin de session.

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