- Durée
- 2 jours (14 heures)
- Public
- Professionnels du travail social et socio-éducatif : éducateurs, médiateurs, animateurs, assistants de service social, encadrants, agents des collectivités et des associations.
- Prérequis
- Aucun
- Format
- Présentiel, en intra ou en inter. Contenu et organisation adaptables à votre structure.
- Tarif
- Sur devis, selon le format et le nombre de participants. Prix nets de taxe : l'association n'est pas assujettie à la TVA.
- Intervenant
- Formateurs d'ERANOS Institute, sous la responsabilité pédagogique d'Alain Ruffion.
- Validation
- Formation non certifiante. Attestation de fin de formation.
- Contact
- Alain Ruffion, +33 6 29 76 83 90
Fiche mise à jour le 14 novembre 2026.
Objectifs pédagogiques
Ce que le participant aura acquis à l'issue de la formation :
- Cerner les variantes de son identité et entretenir un rapport critique à ses cultures et aux cultures.
- Comprendre les mécanismes intimes de sa propre interculturalité.
- Savoir définir les différents types de discriminations
- Comprendre les mécanismes psychosociaux du racisme, de la xénophobie et des discriminations.
- Identifier les comportements de rejet, de racisme et de discriminations en soi et chez autrui.
- Informer et sensibiliser sur le cadre législatif et réglementaire de la lutte contre les discriminations.
- Faire connaître les recours et lieux de ressources locales et nationales.
- Sensibiliser au repérage des situations en évitant le double écueil de la « victimisation » et du « non-dit ».
Finalités du module
- Connaître les notions de culture, d'identité, d'interculturalité, de médiation.
- Comprendre les mécanismes du racisme et des discriminations.
- Comprendre l'approche théorique et pratique de la médiation Interculturelle.
- Connaître les dispositifs de sanction et de prévention des actes de discriminations.
Contenu
- Définition de la médiation, de l'Interculturel, des notions de culture et d'identité.
- Initiation à l'analyse psycho- contextuelle et à l'utilisation simplifiée de l'investigateur Multistade de l'Identité (IMS).
- Définition et enjeux théoriques et pratiques de la médiation interculturelle. Les lois laïques et les pratiques religieuses.
- Initiation au processus de médiation en situation interculturelle.
- Principales lois régissant la lutte contre les discriminations.
Méthodes mobilisées
Méthode active : études de cas concrets, exposés interactifs, temps d'échange et de partage d'expériences.
- Méthode des incidents critiques.
- Méthode d'analyse des cas.
Modalités d'évaluation
- Analyse de cas et simulations.
- Recueil des besoins et positionnement avant la session.
- Questionnaire de satisfaction en fin de session, puis questionnaire de suivi dans les deux mois.
- Attestation de fin de formation remise à chaque participant.
Modalités et délais d'accès
Inscription sur demande, par le formulaire de contact ou par téléphone. L'institut répond sous 24 à 72 heures, puis établit un devis et une convention de formation. L'inscription doit être confirmée au plus tard 15 jours avant le début de la session ; les dates sont fixées avec le commanditaire.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Cette formation peut être adaptée. Signalez votre situation dès la prise de contact : nous étudions avec vous les aménagements possibles (rythme, supports, lieu) et vous orientons si besoin vers l'Agefiph, le FIPHFP, Cap emploi ou la MDPH.
Indicateurs de résultats
Le nombre de stagiaires formés et le taux de satisfaction de ce module sont communiqués sur demande. Ils sont calculés à partir des questionnaires remis en fin de session.